Núcleo de Difusión
La Escuela de Ciencias Sociales y Humanas lleva a cabo las sesiones de Inmersión Dual Virtual con las Universidades de la Asociación de Universidades Jesuitas (AJCU). Es importante mencionar que … Leer más
Los estudiantes de séptimo nivel de la carrera de Comunicación de la PUCE Ibarra llevaron a cabo la campaña denominada: “Héroes Dentales: los sensores de la higiene bucal”. Como parte … Leer más
Ocho emprendedores de Co-Creari y la Tecnología Superior en Emprendimiento participaron en “Speed Mentoring” que busca: en convenio con la AEI Alianza para el Emprendimiento e Innovación impulsar los proyectos … Leer más
El Dr. Marco López, Dr. Jorge Cruz y Dra. Verónica Yépez, integrantes del Observatorio de Comunicación de la PUCE (OdeCom), brindaron la conferencia: Competencias digitales del Periodismo e Impacto Mediático, … Leer más
La PUCE Ibarra participó en el curso: “El Patrimonio histórico – cultural y su gestión”, organizado por la Universidad Andina Simón Bolívar durante los días 26 y 27 de enero, … Leer más
La laguna de Yahuarcocha es uno de los sistemas lacustres más importantes de Imbabura por su valor histórico, cultural y natural. Además de ser uno de los sitios más visitados … Leer más
La Coordinación Laudato Si de Ecología Integral de la PUCEI lleva a cabo jornadas de reforestación con el objetivo de cumplir con la campaña de la PUCE nacional “1 millón … Leer más
El personal administrativo de la PUCE Ibarra recibió la capacitación en “ATENCIÓN AL CLIENTE” con el objetivo de aprender nuevas estrategias para la mejora constante en atención al público interno … Leer más
En el marco de las asignaturas de Contabilidad de Costos, Administración Estratégica, Propiedad Intelectual y Base de Datos II, los estudiantes presentaron el proyecto “Origami Tech” que está dentro del … Leer más
La Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE) en Ibarra, a través de la coordinación de la Cátedra ‘Imbabura Geoparque Mundial UNESCO’, en colaboración con las Escuelas de Ciencias Agrícolas y … Leer más
