La Carrera de Derecho realizó un Focus Group
El pasado martes, 19 de marzo de 2024, la Escuela de Jurisprudencia llevó a cabo el Focus Group, con el objetivo de repotenciar la Carrera de Derecho, así como buscar … Leer más
Núcleo de Difusión
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El docente Luis Farinango visitó el centro terapéutico de la Fundación Reina de Quito, con el objetivo observar y aprender los procesos de Educación Inclusiva, desarrollo cognitivo y de rehabilitación … Leer más
La Pontificia Universidad Católica del Ecuador Ibarra reunió al sector empresario, academia y sector privado de la zona de Imbabura y norte del País, para presentar las estrategias de las … Leer más
La PUCE Ibarra firmó una carta de intención con el Consejo Nacional de Gobiernos Parroquiales Rurales del Ecuador (CONAGOPARE), con el objetivo llevar adelante iniciativas de interés y conveniencia en … Leer más
La Pontificia Universidad Católica del Ecuador Ibarra firmó un convenio interinstitucional con el Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal de Santa Ana de Cotacachi (GADMSAC). El objetivo es fomentar la vinculación con … Leer más
Con un acto de bienvenida en el Centro de Convenciones Fernando Rielo se dio inicio al periodo académico 2024-01, y en esta ocasión se saludo a los estudiantes y padres … Leer más
La Pontificia Universidad Católica del Ecuador Ibarra firmó la suscripción del acta de entrega recepción de beneficios entre la Pontificia Universidad Católica del Ecuador Ibarra y la Coordinación Zonal 1. … Leer más
Desde la Dirección de Investigación, Vinculación y Emprendimiento se desarrolló el taller de experiencias de vinculación con la sociedad con el objetivo de compartir las experiencias que viven en otras … Leer más
Los estudiantes de las carreras Ambiental Agropecuaria y Zootecnia pensum 2019 de la PUCE-I llevaron a cabo una jornada de defensa de proyectos de titulación. Este proceso resultó ser una … Leer más
Docentes de la PUCE Ibarra recibieron el webinar sobre Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) asistido por tecnología digital, esta es una propuesta pedagógica que se justifica en el aprendizaje activo … Leer más